Post date: Aug 29, 2017 1:35:34 PM

Le support blog dans les activités de formation est un outil pédagogique très prisé à bf.langues. Nous avons eu le plaisir d'échanger avec certains formateurs à ce sujet lors de notre passage dans ce centre :

Julien Debenat , formateur en Français Langue Étrangère (FLE), partage son blog "BFL FLE" avec son collègue Cédric Dumortier. Leur objectif étant le partage et le stockage d'activités et de ressources, ils proposent des activités utilisables soit en classe, soit en Blanded Learning, soit en labo, soit en usage libre en complément des cours en classe.

Camille Demaret, formatrice en FLE, nous explique que l'objectif de son blog "CAMILLEFLE" est d'offrir aux stagiaires un outil qui leur permet de travailler en autonomie les sujets grammaticaux /lexicaux abordés en classe.

Isa Muls, formatrice en FLE, utilise son blog "Superblog de FLE"avec les stagiaires de tous les niveaux dans un but de proposer des exercices d'entraînement en rapport avec ce qui a été travaillé en classe.

Quant au public visé, pour Camille, il s'agit de tout apprenant de FLE, de niveau débutant à B1 ainsi que les collègues formateurs qui souhaitent utiliser les ressources qu'elle met à leur disposition.

Pour Julien et Cédric, le blog est offert aux stagiaires de FLE ou Ecrit de base à bf.langues.

Au niveau des activités, Camille propose des ressources déjà en ligne ainsi que des fiches pédagogiques en Power-Point explicatifs téléchargeables en complément du cours en présentiel.

Julien et Cédric proposent des exercices de systématisation, des activités globales comme la recherche d'emploi, d'annonces de logement, la recherche sur un métier, la rédaction de textes sur Word, la préparation d'exposés...

Isa partage des vidéos sur son blog avec les stagiaires qui peuvent les visionner à leur rythme et qui sont exploitées en classe.

Elle donne également la possibilité à ses stagiaires de publier leurs productions. Elle considère que c'est une valeur ajoutée dans sa pédagogie.